Centro Espírita Ismênia de JesusEvangelização Espírita Ismênia de JesusPlano de Aula Jardim (3 a 5 anos) |
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Plano de Aula 01 |
Educadora: Priscila |
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Dia: 02/02/2015 |
Horário: 20h as 21h |
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Título: Boas vindas |
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Objetivos:
Espera-se que o educando:
- interaja com os demais
- motive-se para o início das atividades
- aprenda as regras da boa convivência
Conteúdo:
- Apresentação individual
- Regras da boa convivência e de funcionamento:
Respeitar os colegas e educadores
Compartilhar o material
Respeitar quando alguém está falando
Participar das atividades
Contribuir com sugestões para melhorar as aulas
Aula propriamente dita:
1. aquecimento
Pedir aos pais que levem as crianças ao banheiro antes de entrar na sala.
Apresentação individual – cada educando deverá falar seu nome e contar sobre as férias. Lembrar as crianças que enquanto uma fala as outras devem escutar sem conversas paralelas.
Fazer a prece.
Levar todos para beber água.
2. Desenvolvimento
Contar a história “Uma Escola de Amor” (adaptada) com o auxílio de um boneco.
Dona Cláudia, que tem um filho de 4 anos chamado Chiquinho, certo dia, resolveu matriculá-lo na Evangelização Infantil do Centro Espírita Ismênia de Jesus. Combinou com o garoto o dia que iriam assistir à aula.
No dia combinado, quando chegaram ao Centro, foram atendidos por uma moça simpática chamada Priscila, que dá aula para a turma do Jardim.
Ela logo disse que teriam que preencher uma Ficha de Inscrição. Alguém de vocês sabe para que serve essa ficha?
Explicar a importância da ficha. Pra que serve? Para controle do número de alunos, o telefone, qual o ciclo pertence e quem são as professoras, quem são os responsáveis pela criança, se possui alguma alergia, ou necessita de cuidados especiais.
Enquanto Dona Cláudia preenchia a ficha de inscrição, Chiquinho ficou curioso sobre o que se aprendia nessas aulas, afinal, ele já vai na escola durante a semana.
O que vocês acham que se aprende nas aulas de evangelização? O que vocês já aprenderam nos anos anteriores? Quem participou no ano passado? O que aprendeu? Esperar as respostas.
Foi o que a evangelizadora disse... Aprendem sobre Jesus, caridade, imortalidade do Espírito, Espírito protetor, Allan Kardec, mediunidade, homem de bem, amor, paz, perdão, Deus, respeito à natureza, somos Espíritos e temos um corpo físico, reencarnação, mundo espiritual, caridade.
Perguntar em seguida: Por que será que essas coisas são importantes de se aprender? Esperar as respostas.
Elas são o caminho para a evolução espiritual, para nos tornarmos Espíritos mais evoluídos e mais felizes. A evangelização espírita é uma escola de amor, pois aprendemos que a vivência do amor ensinado por Jesus é o caminho para a felicidade.
E para completar, a evangelizadora, explicou que nas aulas de evangelização temos um horário para iniciar. Alguém sabe o nosso horário? A aula começa as 20 horas, e se encerra as 21 horas. E Antes de entrar na sala já devemos ir ao banheiro e beber água.
Nesse momento, Chiquinho lembrou de perguntar se tinha que trazer algum material. O que vocês acham? A evangelizadora explicou que não precisa trazer nenhum material e nem brinquedos, pois a evangelizadora sempre traz o material que vamos usar...
Para encerrar, perguntar aos evangelizandos se alguém tem alguma dúvida sobre as aulas.
3. Avaliação
Realizar a dinâmica “Paz, Amor, Sorriso”:
Durante a narrativa da historia o grupo deve fazer gestos a cada vez que aparecem as palavras.
PAZ – um aperto de mão
AMOR – um abraço
SORRISO – uma gargalhada
Observação: Incentive a turma procurar pessoas diferentes a cada vez que o gesto se repetir.
Narrativa:
Era uma vez uma pessoa chamada AMOR. Aquela pessoa chamada AMOR sonhava sempre com a PAZ.
Certo dia, descobriu que a vida só teria sentido quando ele encontrasse a PAZ.
E foi exatamente naquele dia que o AMOR saiu à procura da PAZ.
Chegou ao local onde ia todos os dias e encontrou os seus amigos com um SORRISO nos lábios.
Então, o AMOR começou a perceber que o SORRISO dos amigos comunicava a PAZ.
E percebeu que a PAZ existe no intimo de cada pessoa e, para vê-la basta aprender a dar um SORRISO.
No mesmo instante, seus amigos perguntaram juntos: AMOR, ó AMOR! Você sabe onde está a PAZ?
Ao que ele respondeu: Sim, encontrei a PAZ.
Ela existe dentro de cada um de nós. Basta sabermos dar um SORRISO.
Então, todos os que têm AMOR tragam a PAZ e o SORRISO para cá.
E assim, todos ouçam cada um dizer. Bem vindos.
Realizar um abraço coletivo com a turma.
Fazer a prece final.
Recursos Didáticos
Boneco chiquinho
Referências eletrônicas:
- Uma Escola de Amor. Disponível em:< https://www.searadomestre.com.br/evangelizacao/aulainicial2.htm>. Acessado em: 29/01/2015.
- Dinâmica Paz, Amor, Sorriso. Disponível em:< https://evangelizacaodijfeml.blogspot.com.br/2012/02/dinamica-para-boas-vindas-infancia-e.html>. Acessado em: 29/01/2015.
Comentários sobre a aula
As crianças adoraram a dinâmica “Paz, amor, sorriso”, mas algumas tiveram dificuldade em lembrar-se dos gestos correspondentes.
Como sobrou tempo pedi para as crianças desenharem o centro espírita que frequentamos.
Centro Espírita Ismênia de JesusEvangelização Espírita Ismênia de JesusPlano de Aula Jardim (3 a 5 anos) |
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Plano de Aula 01 |
Educadora: Andréa e Priscila |
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Dia: 03/02/2014 |
Horário: 20 as 21 hs |
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Título: Boas vindas |
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- Objetivos:
Espera-se que o educando:
- interaja com os demais
- motive-se para o início das atividades
- aprenda as regras da boa convivência
- cante e movimente-se
- Conteúdo:
- Apresentação individual
- Regras da boa convivência e de funcionamento:
Respeitar os colegas e educadores
Compartilhar o material
Respeitar quando alguém está falando
Participar das atividades
Contribuir com sugestões para melhorar as aulas
- Aula propriamente dita:
- Aquecimento
Apresentação individual – cada educando deverá falar seu nome e contar sobre as férias.
Cantar a música “Lá vem o trem” (adaptada para nomes) e cada criança deverá falar o seu nome. Andar pela sala como se fosse um trem.
Lá vem o trem
Lá vem o trem
É o trem dos nomes BIS
Quem é que nele vem?
André, Paula, Ana , Luis, Otávio
Levar todos ao banheiro e beber água.
Fazer a prece
- Desenvolvimento
Fazer a dinâmica: AS FLORES DO JARDIM ENCANTADO (texto adaptado)
DESENVOLVIMENTO:
Caminhar em círculos ao som de uma música suave, observado as flores de cores diferentes dispostas no centro. Fazer movimentos como se as crianças fossem pássaros, borboletas e outros animais.
Quando a música parar cada participante pega uma flor e fixa na camiseta.
Após todos estarem com a flor, sentarão e escutarão a história abaixo e deverão realizar a ação correspondente a cada cor de flor.
Era uma vez um jardim encantado que tinha muitas flores de cores diferentes.
Para viver estas flores precisavam de gotinhas de água especiais que recebiam de suas amigas flores.
As flores AZUIS regavam com gotas de BEIJO. Todos os dias, de manhã bem cedinho, as flores AZUIS se transformavam em regadores e regavam cada uma de suas amigas com as gotas de BEIJO.
As flores VERDES regavam com PALAVRAS DE AMOR, que eram sussurradas no ouvido de cada flor do jardim.
Diariamente, todas as flores precisavam de gotas de água chamada UM APERTO DE MÃO, que eram distribuídas pelas flores LARANJAS. A certa altura do dia, elas se transformavam em regadores e espalhavam APERTOS DE MÃO carinhosos para cada uma das flores.
As flores AMARELAS regavam com gotas conhecidas por CARINHO NO ROSTO e todos os dias elas distribuíam suas gotinhas.
Havia ainda as gotas das flores VERMELHAS. Elas distribuíam um ABRAÇO CHEIO DE AMOR.
E assim, as flores do jardim encantado viviam muito felizes. Todas davam e recebiam as gotas que tinham. As flores do jardim viviam muitos anos, mostrando suas cores e formas lindas até desaparecerem felizes para dar lugar às novas flores que nasciam diariamente. Estas, logo davam e recebiam as gotas especiais que faziam daquele jardim um lugar ENCANTADO.
(Edson Ponick)
Conversar sobre a importância de distribuir amor e carinho ao próximo.
Explicar as regras de bom convívio, como por exemplo:
- Respeitar os colegas e educadores
- Compartilhar o material
- Respeitar quando alguém está falando
- Participar das atividades
- Usar o banheiro antes de entrar na evangelização
- Beber água antes de iniciar a evangelização
- Avaliação
Cantar novamente a música “Lá vem o trem”. Ensinar a música “Vem brincar comigo” de Clésio Tapety, fazendo gestos.
Fazer a prece final
- Recursos Didáticos
- Toca CD e pen drive com a música de jardim
- Flores nas cores azul, vermelha, verde, laranja e amarela presas no pirulito
- Referências eletrônicas:
Dinâmica: as flores do jardim encantado. Disponível em<https://lubeheraborde.blogspot.com.br/2012/02/dinamica-as-flores-do-jardim-encantado.html> Acesso em 24/01/2014.
A Música das frutas. Disponível em Acesso em 24/01/2014.
Música "Vem brincar comigo". Disponível em
- Comentários sobre a aula
As crianças participaram e cantaram entusiasmadas. Tivemos que inserir a música “Vem brincar comigo”, pois sobrou tempo.